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La genèse des évaluations intellectuelles remonte à début du 20ᵉ siècle, lorsque des scientifiques comme Alfred Binet et Théodore Simon ont créé le modèle précurseur pour évaluer les aptitudes mentales des sujets en milieu scolaire. Leur objectif était de repérer les jeunes ayant besoin d'aide pour leur développement. Au fil du temp